変革の手段

習慣的に行ってきたことがうまくいかない時には、変えてみる、ということが必要になってきます。 しかし、習慣は身につきすぎていて、何をどのように変えたらよいのか、途方に暮れてしまう場合があります。 そのようなときは、次の５つの原則を思い出すといいです。 とてもシンプルですが、切り口として応用範囲が広いです。

 その５つの原則とは、 「場」「時」「考え」「行為」「人」の５項目を変えることを考える、というものです。 ある特定の「新人教諭」をイメージして、この新人の指導がうまくいっていないことを事例として、考え方を例示してみますね。

【変革の５原則】

１．場を変える

意味＞場所を変える・空間を変える・環境を変える
例示＞面談の場所を変えてみる：職員室で面談する→カフェで面談する

２．時を変える

意味＞ときを変える・時間帯や日程を変える・時期を変える
例示＞指導の時間を変えてみる：朝のミーティングで行う→帰りのミーティングで行う

3．考えを変える

意味＞考え方を変える・価値観を変える・こだわり方を変える
例示＞考える視点を変えてみる：なんでこの職員はできないのか→なんで私の言葉は伝わらないのか

4．行為を変える

意味＞やり方を変える・行為を変える・手順を変える
例示＞見せ方を変えてみる：保育を見せながら覚えてもらう→動画をとって映像で覚えてもらう

5．人を変える

意味＞人を変える・担当者を変える・自分が変わる
例示＞指導の担当を変えてみる：教務主任が教えていた→年の近い先輩が教えるようにする

何かを変えなければ、もうじり貧である。 しかし、何したらよいのかアイデアが浮かばない、というときには、考えるための切り口にはなると思います。